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FECHAvvvvv

EN CLASE nnnnnnnNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

TAREANNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

19 - SEP - 2017
  • Presentación de la materia: evalución-calificación-secuenciación de la materia.
  • Web personal/correo electrónico
  • Ya debe estar la portada de la unidad-1:
  • ACTIV (16): 2
  • El próximo día hacemos la prueba inicial.
21 - SEP - 2017
  • Prueba inicial

UD 1: MÉTODO CIENTÍFICO

  • Registraos en la web de la editorial con el código que viene en el reverso de la portada.
  • Descargaos el libro digital.
  • Leed las páginas 14, 15, 16 (son repaso de 3º),
  • Visionad los vídeos que hay en el libro digital
  • Haced las actividades interactivas que vengan.
22 - SEP - 2017
  • Dudas de las páginas 14 a 16
  • Errores absoluto y relativo. Exactitud y precisión. ACTIV (17) 5, 6
  • Cifras significativas. ACTIV (18) 7 (sin terminar)
  • ACTIVIDADES:
    • (18) 8
    • (27) 21, 24, 25, 26, 27, 28

Esta la he copiado de las interactivas que no encontraba.
  • Al medir la longitud de una mesa de 120 cm hemos dado como resultado 118 cm. Calcula el error absoluto y relativo.
    Haz los mismos cálculos si al medir la distancia entre Mieres y Oviedo, 20 Km, obtenemos un resultado de 20,5 km.
    ¿Cuál de las dos medidas será más precisa?
26 - SEP - 2017
  • Controlar/corregir (nadie miró el diario): ----
  • Corregir (18) 8
  • HACER: (27) 21, 24, 25, 26
  • LIBRO: (28) 32, 33, 35, 36, 37, 38, 39, 32
  • Los dos de la casilla de arriba de error absoluto y relativo

JUEVES 28 SEPTIEMBRE: Control de seguimiento de cambio de unidades
MARTES 3 OCTUBRE: Control de seguimiento del resto de la UD - 1

También lo he puesto en el calendario
28 - SEP - 2017
  • CS de cambio de unidades
  • Corregir/controlar: (27) 27, 28; (28) 32, 33, 35, 36, 37
  • El ejercicio nº 39 (28) hacedlo en papel cuadriculado y contestad las preguntas a y b únicamente.
  • Recordad que todavía quedan pendientes los de color verde de más arriba.
29 - SEP - 2017
  • Corregir: (28) 37, 38, 39
  • ¿Qué entra en el control de seguimiento del martes?

UD 2: LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA

  • Teoría atómica de Dalton
  • LIBRO: (36) 1
  • Leed la página 37: partículas subatómicas.
3 - OCT - 2017
  • Control de seguimiento del resto de unidad 1.
  • Rayos catódicos: descubrimiento del electrón.
  • Ver el vídeo nº1 de los que están en inglés.
5 - OCT - 2017
  • Rayos catódicos (vídeo en inglés). Características.
  • LIBRO: (36) 1 (49) 16, 17, 18, 20, 21. Los nº 17 y 20 son autocorregibles
6 - OCT - 2017
  • Controlar/corregir: (36) 1; (49) 16, 18. Los otros son esquemas de teoría (17, 20) o interactivo (21)
  • Rayos canales. Descubrimiento del protón.
  • Modelo de Thomsom
  • Modelo de Rutherford (con introducción a la radiactividad, descubierta en la época y que Rutherford aprovechó en su experimento) - No se ha terminado
  • Repasar todo los visto de esta unidad.
10 - OCT- 2017
  • Terminar la descripción del experimento de Rutherford.
  • Cómo llegó a su modelo atómico con los resultados del mencionado experimento.
  • Inconvenientes del modelo de Rutherford
  • Qué es un espectro. Tipos: contínuo y discontínuo o de rayas
  • ESTUDIAR SÍMBOLOS Y Nº DE OXIDACIÓN
  • PRACTICAR LA FORMULACIÓN DE 3º CON LOS EJERCICIOS QUE HAY RESUELTOS EN LA PÁGINA DE MATERIAL DE 3º ESO.


De toda la teoría que hemos visto deberíais hacer un esquema.


17 - OCT - 2017
  • Preguntar por nº de oxidación y símbolos.
  • Fechas de exámenes hasta Navidad. Ya están puestas en el calendario.
  • Modelo de Bohr. Inconvenientes.-
  • Sucesivas modificaciones.
  • Modelo actual. Concepto de orbital. Nª cuánticos (esto lo repasaremos el próximo día)
  • Seguid repasando los nº de oxidación y la formulación de 3º.
18 - OCT - 2017
  • Enseñar/corregir los dos controles de seguimiento
  • Nº Cuánticos
  • Estudiar nº de oxidación. Estáis muy verdes.
19 - OCT - 2017
  • Enseñar los dos CS hechos hasta ahora.
  • Nº cuánticos.
  • Estudiar nº de oxidación. Estáis muy verdes.
20 - OCT - 2017
  • Orbitales s, p, d, f.
  • Isótopos. Masa atómicas medias.
  • Iones: tipos y formación
  • Configuración electrónica:
    • Orden de llenado de los orbitales
    • Principio de Hund
    • Ejemplo ( de Z = 1 al 10)
  • Ficha de partículas en iones.
  • (50) 25 . Interactivo. Hay algún error (12) y ambigüedades (2)
  • Diferencias y semejanzas entre las siguientes parejas de modelos atómicos:
    • Dalton - Thomson
    • Thomson - Rutherford
    • Rutherford - Bohr
    • Bohr - Mecánica cuántica

Preparad esta actividad porque lo preguntaré en el examen.
24 - OCT - 2017
  • Controlar/corregir ficha de iones
  • TP histórica
  • Primeros intentos de clasificación.
  • Mendeleiev: aciertos de su modo de clasificar
  • TP actual: grupos - periodos
  • Relación entre la configuración electrónica y la posición en la tabla periódica.
  • Terminan la actividad que han empezado a hacer.
  • ESTUDIAR
26 - OCT - 2017
  • Controlar/corregir ejercicio del power point
  • ¿Cómo localizar elemento elementos en la TP a partir de la configuración electrónica. Ejemplos
  • CE de iones. ¿Cuidado con los cationes!
  • Tabla de partículas subatómicas (átomos neutros e iones) y configuración electrónica.
27 - OCT - 2017
  • CS_TP-Símbolos-Números de oxidación.
  • Controlar/resolver dudas del ejercicio propuesto.
  • Deducir la configuración electrónica de un átomo y su Z (NO MEMORIZARLO, SE CUENTAN ELECTRONES) a partir del lugar que ocupa en la TP
  • Deducir grupo y periodo de un elemento a partir de la CE de un ion.
  • ESTUDIAR
31 - OCT - 2017
  • Nº cuánticos del electrón diferenciador. Para ello aplicad el principio de Hund al último orbital que se está ocupando. Varios ejemplos.
  • Escribir la estructura electrónica conocidos los nº cuánticos del electrón diferenciador.
  • Entregar el CS del pasado viernes.
  • En el examen entran los temas 2 y del 3 hasta propiedades periódicas.
2 - NOV - 2017
  • Dudas del examen de mañana

3 - NOV - 2017
  • EXAMEN DE ÁTOMO Y TABLA PERIÓDICA (excepto propiedades periódicas)

7 - NOV - 2017
  • Enseñar/corregir el examen del viernes.
  • PROPIEDADES PERIÓDICAS
    • Radio atómico: su evolución en la tabla periódica de forma razonada.
    • Ejemplo nº 6, pag 63
  • ACTIVIDADES: (63) 9 (sin corregir)
  • LIBRO: (71) 34, 37
9 - NOV - 2017
  • Preguntar símbolos/grupos/nº de oxidación
  • Controlar/corregir (63) 9; (71) 34, 37 (sin terminar)
  • Carácter metálico: qué es desde el punto de vista químico, cómo varía en un periodo y en un grupo (relacionándolo con el tamaño de los átomos)
  • En el ejercicio 37, razonad cómo lo habéis resuelto.
  • (62) 8
  • (71) 36 (sin consultar la TP)
  • Seguid repasando nº de oxidación, símbolos y grupos
10 - NOV - 2017
  • Preguntar símbolos/grupos/nº de oxidación
  • Controlar/corregir (62) 8; (71) 36, 37 (pendiente de corregir con razonamiento)
  • Seguid repasando nº de oxidación, símbolos y grupos
  • LIBRO: (72) 41, 42, 43. CONSULTAD, SOLO, LOS Nº ATÓMICOS. O MEJOR, HACED LA C.E. SABIENDO LA LOCALIZACIÓN.
  • Hay una ficha en la web con ejercicios de TP. Os recomiendo que repaséis con ella.
14 - NOV - 201 7
  • Preguntar símbolos/grupos/nº de oxidación
  • Controlar/corregir (72) 41, 42, 43

UD - 4: ENLACE QUÍMICO

  • Qué es.
  • Tipos de agrupaciones (tengo que llevar los modelos)
  • Regla del octeto
  • Enlace iónico (sin terminar)
  • Practicar la TP con el enlace del libro, que también está en la wiki (puzle)
  • (64) Elementos radiactivos

TRAS UN PARÉNTESIS DE UNA SEMANA , POR CAUSAS AJENAS A MI VOLUNTAD, RETOMAMOS EL DIARIO
21 - NOV - 2017
  • Corregir enlace entre Cl y O
  • ¿Cómo puede tener el Cl nº de oxidación superiores a +1?
  • Propiedades de las sustancia covalentes moleculares

  • Propiedades de las sustancia covalentes cristalinas
  • Enlace metálico.
  • Propiedades de los metales
  • (79) 3; (89) 20, 21, 22; (81) 4; (82) Interactivo 5; (90) 28, 29 (91) 31
23 - NOV - 2017
  • Revisar corregir: (79) 3; (89) 20, 21, 22; (81) 4; (82) Interactivo 5; (90) 28, 29 (91) 31
  • Dudas del examen

24 - NOV- 2017
  • EXAMEN TABLA PERIÓDICA - ENLACE QUÍMICO

28 - NOV - 2017

FORMULACIÓN INORGÁNICA

  • Repaso de 3º: Combinaciones binarias de hidrógeno, oxígeno, peróxidos, sales binarias.
  • En la web,tanto de 3º como de 4º; hay listados de ejercicios con solución para que practiquéis.
  • La ficha "FI_Variada(1) ME LA ENTREGÁIS EL JUEVES
30 - NOV - 2017
  • HIDRÓXIDOS
  • Trabajan en clase la formulación de tercero.
  • Mañana pregunto de nuevo símbolos/nº de oxidación
  • Seguid trabajando las fichas de repaso de tercero.
  • El martes habrá un CS de esta formulación.
1 - DIC - 2017
  • Seguimos trabajando la formulación de tercero.
  • Enseñar exámenes de TP y enlace
  • Repasar para la recuperación del martes.



Solo subo una opción porque la otra era igual.

5 - DIC - 2017
  • Recuperación de TP-Enlace

12 - DIC - 2017
  • Preguntar nº de oxidación
  • OXOÁCIDOS. Ejemplos
  • Haced todos los que faltan
14 - DIC - 2017
  • CS_Formulación de 3º
  • Ácidos de B, Si, P, As, Sb, Bi
  • FICHA WEB: OXOÁCIDOS Y OXISALES. Haced los ácidos y los aniones.
  • TRAED LA FICHA A CLASE.
15 - DIC - 2017
  • Controlar/corregir oxácidos y oxoaniones
  • Preguntar nº oxidación
  • Corregir oxoácidos y oxoaniones (sin terminar)
  • CS de oxoácidos y oxoaniones=>
  • Haced la otra ficha que no tiene solución (Ternarios_1) y dádmela el próximo MARTES. Haced solo los ácidos.
  • Las que tienen la solución corren de vuestra cuenta.
19 - DIC - 2017
  • Recoger la ficha de ternarios_1.
  • SALES TERNARIAS
  • Hacemos las sales de la ficha de oxoácidos y oxisales.
  • Terminad esa ficha.
21 - DIC - 2017
  • Seguimos trabajando la formulación

22 - DIC - 2017
  • CS_OXOÁCIDOS Y OXOANIONES
  • Leyes de los gases (repaso de 3º)
  • Ficha de problemas de gases (repaso de 3º)

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